SEMANA 11. ESPACIO FIGURAL. SÍNTESIS

Con motivo de la última semana del ciclo, ya no se experimenta con ningún recurso más puesto que se ha llegado al fin de la abstracción requerida. 

Para ello, se cierra el ciclo con la presentación de dos de las últimas series elaboradas en el aula: 

Última serie que se muestra como conclusión final del ciclo 

SEMANA 10. ESPACIO RELACIONAL

Adentrándonos ya en la décima semana del curso y penúltima del ciclo, es preciso ir ajustándose ya y acercarse cada vez más a la abstracción que queremos conseguir. 

Por ello, en esta semana comenzamos a trabajar con el último punto que hay que añadir para obtener el objetivo buscado; las proporciones. Durante esta semana y en adelante se busca no solo la iluminación y todos los parámetros anteriores sino que es necesario una consideración de estas proporciones del modelo. Para ello, el método de trabajo seguido se basa en la corrección de un dibujo mediante papel de croquis. 

A continuación se muestra uno de los últimos dibujos sueltos del ciclo: 

Sin embargo, con lo que realmente se experimenta a partir de esta semana es con las correcciones mencionadas anteriormente. A continuación se muestran dos series realizadas: 

 

 

          Corrección de los encuadres 

en tamaño A2 mediante un papel 

de croquis a través de 

proporciones marcadas por las 

lineas del papel.

Dibujo y terminación de la serie.

Se consigue la abstracción

gráficamente correcta

 

 

Otra serie producida siguiendo el modelo anterior

SEMANA 9. ESPACIO POSICIONAL

A medida que se avanza con el trabajo en clase, se deben incluir en nuestros dibujos consideraciones que debemos tener muy presentes. Una de ellas, que trabajamos durante la novena semana de curso, durante los días 6 y 7 de Noviembre es el punto de vista y la referencia que tenemos del modelo según el lugar donde nos coloquemos. 

A partir de estas premisas, se obtuvo la producción siguiente (representada por algunas muestras):

Serie de dibujos formados a partir del mismo encuadre reajustado 

Segunda serie de dibujos formados a partir del mismo encuadre reajustado varias veces

SEMANA 7 Y 8. ESPACIO INTENCIONAL Y LUMÍNICO

Al comienzo de la séptima semana de curso, se planteó en el aula el comienzo de un nuevo ciclo distinto del anterior para continuar el proceso de abstracción. 

Este nuevo ciclo consistía en conseguir la abstracción de la realidad basada en un modelo geométrico (cajas de cartón) a través de procesos como los encuadres cercanos. 

Estos fueron los resultados el primer día de ciclo: 

Tras esta primer toma de contacto con la nueva experiencia, la siguiente semana se empieza a plantear las sombras y las luces, con el contraste que ello conlleva. Se intenta buscar las zonas contrarias, la luz y la sombra, es decir, la técnica del claroscuro. 

Estos son algunos dibujos realizados en clase:

Dibujo en A2 a partir de un encuadre

Dibujos en A2 a partir de un encuadre

SEMANA 6. ABSTRACCIÓN CUBISTA

Por fin llegamos a la última semana del ciclo. Y es que estos últimos días han sido bastante diferente, pues en clase hemos comenzado a emplear una nueva técnica, el collage. A través de elementos no usuales hemos intentado alcanzar formas más abstractas para plasmarlas en el papel. Por supuesto, en este último periodo de abstracción ha tenido una gran influencia la abstracción geométrica, como dijimos anteriormente. Grandes artistas se han colado en nuestro entorno; desde Picasso pero también artistas como Duchamp o Moholy-Nagy. Se realizaron dos series en clase: 

Primera serie realizada en clase con técnica mixta; pastel, gouache y collage 

Segunda serie también realizada en clase. Técnica mixta; pastel, gouache y collge 

SEMANA 5. ABSTRACCIÓN GEOMÉTRICA

Continuamos con nuestro paso por las diferentes técnicas de abstracción. Hacia la semana quinta del ciclo comenzamos a trabajar con algo que en parte puede ser parecido en el fundamento de la arquitectura, pero en realidad fue enfocado hacia la sexta semana, que trataremos más adelante. Importantísimos artistas revolucionarios del panorama artístico; entre ellos van Duetburg o El Lissitsky. Estos fueron los dibujos obtenidos:

Se presenta una serie de tres dibujos con técnica de pastel. Ordenados de menor a mayor complejidad.

SEMANA 4. ABSTRACCIÓN NOGEOMÉTRICA O LÍRICA

Durante los días 25 y 26 se septiembre, o lo que es lo mismo la cuarta semana del curso, nos tocó trabajar con la abstracción lírica, también llamada nogeométrica. Trabajamos con artistas de gran renombre, al más puro estilo abstracto de principios del siglo XX, es decir, vanguardistas como Kandinski o Pollock. A partir de estas referencias se generaron los siguientes resultados, mostrados como siempre en series: 

Serie realizada únicamente con técnica a pastel. Ordenada de menor a mayor complejidad

Serie realizada únicamente con técnica mixta; pastel y gouache. Ordenada de menor a mayor complejidad